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即跨境远距离教育，如函授，电话，网络教育等模式。即留学教育，访问学者，人员互访，开展合作研究等；以及相伴生的留学市场服务，如政府、学校和私人机构组织的教育展览，中介机构，境外培训等模式。即在目标国设立分校或分部，与当地学校结对子，合作办学，给当地学校授权等模式。
国际教育不单单是指踏出本国到他国去学习和了解，也可认为将国外优秀的有价值的教育体系和课程带到国内进行授课。
国际教育的四种形式：即跨境远距离教育，如函授，电话，网络教育等模式。即留学教育，访问学者，人员互访，开展合作研究等；以及相伴生的留学市场服务，如政府、学校和私人机构组织的教育展览，中介机构，境外培训等模式。
1、国际教育不单单是指踏出本国到他国去学习和了解，也可认为将国外优秀的有价值的教育体系和课程带到国内进行授课。
2、第二种是引入处于国外同一区域的 几所大学共同推出的高中升大学考试体系。第三种是与国外某所学校进行课程互认，学生在毕业时只要能通过该国外学校的入学考试即可获得入学资格。还有一种模 式，是在国内高中课程教学基础上，加入部分国外课程和国外高考[微博]集训。 这些模式各有特点。如双语双文凭类型。
3、首先肯定是常见的出国留学，你要通过提交申请材料，办理签证等步骤到国外院校学习，近几年还有一种很新颖的模式，就是在线教育，申请流程更少，也不需要耗费时间成本和机会成本去到国外，是人气很高的一种模式。
国际教育就是指超越国家之上的全球范围内的教育或可以称为世界教育，出国留学是国际教育最主要最直接的表现形式。国际教育的四种形式 即跨境远距离教育，如函授，电话，网络教育等模式。
国际教育就是指超越国家之上的全球范围内的教育或可以称为世界教育。出国留学是国际教育最主要最直接的表现形式。2010年度中国出国留学人员总数达247万人。从1978年到2010年底，中国各类出国留学人员总数达190.54万人，共有622万留学人员学成后选择回国发展。
国际教育不单单是指踏出本国到他国去学习和了解，也可认为将国外优秀的有价值的教育体系和课程带到国内进行授课。
力迈中美观点。国际教育是指超越国家之上的全球范围内的教育，也可以称之为世界教育。它是一种主要存在于小学和初中等教育阶段内，采用另一个国家或多个国家教育理念和课程的教育模式，以全球视角为价值取向，以多元化的课程为特色，以双语或多语教学为途径，为世界范围流动人员子女服务的学校。
国际教育就是指超越国家之上的全球范围内的教育或可以称为世界教育，出国留学是国际教育最主要最直接的表现形式。。出国的话一般要考SAT，TOEFL，IELTS之类的，好不容易的。我一同学考那个TOEFL，九牛二虎之力，还是感觉很不行，马上快考试了实在撑不住了就去报培训班了，还是听她姑姑推荐的好像叫。。
1、最根本的原因是，在对待国际化问题上，没有把准脉，我国学校要国际化，主要应该是办学制度的国际化——从全世界范围内看，办学取得成功的学校，都采取现代学校制度，这一制度是所有国家学校都可拿来即用的——而不是办学内容的所谓“国际化”。
2、· 国际化之升学方向 在普通学校就读，毕业后升学一般也是以国内学校为主，而国际学校则不同，大部分学生在毕业后都是以出国留学为主要目标的。在以往毕业的学生当中，被国际上排名靠前的大学录取的人数也是很多的，可以说，通过就读国际学校会更利于申请国外学校。
3、国际高中的国际化程度体现在多个方面，如外籍教师的比例、国际学生的比例、国际交流项目的数量以及学校与国际教育机构的合作等。
4、教育国际化（internationalization of education）是第二次世界大战后国际间相互交流、研讨、协作，解决教育上共同问题的发展趋势。国内外学术界对教育国际化还没有提出一个明确的被普遍接受的定义。
5、本国式教学方式 本国式教学方式主要存在于外籍人士开办的国际学校中。此类国际学校有两种教学方式：一种是美式教育，采用英语授课，学生上课实行“走班制”；另一种是欧式教育和东方式教育，采用本国语言授课。组合型教学方式 组合型教学方式主要存在与当地学校开设的国际部。
6、国际化教育：国际学校提供国际化的教育课程，培养学生具备全球视野和跨文化交流能力。学生可以接触到多元文化，增强他们的国际竞争力。 英语教学：国际学校通常以英语为教学语言，帮助学生提高英语水平。这对于学生未来的学习和职业发展都非常有益。
国际幼儿园一般没有指定的课本，课程设计是以一个又一个的主题游戏与活动组成，这样的教育方法不但活泼有趣，而且兼顾不同文化的小朋友，很多课程设计都包含园方与家长的互动，家长与学校的配合度相当高。真正的做到了寓教于乐，在游戏中学习，在生活中学习，尽可能多地让孩子们接近生活中的事物。
国内的教学更多的是填充式教学，兼带一点趣味性。
公立和国际幼儿园在课程开设上的区别还是很大的，针对普通幼儿园，开设的都是一般的普通国内的课程，而国际幼儿园中的课程会更加偏向国际化教育，比如课程有IB课程、EYFS课程等美式课程和英文课程等，对学生是一种国际思维的培养。
区别主要有：语种学习数量不同、教学方式不同、收费方式不同。首先从名字上面我们就能很明确的看出来，双语幼儿园和普通幼儿园最大的区别就是语言语种的数量不一样，一般的幼儿园都是用中文班授课，而双语幼儿园一般都是会请很多的外教来教学。
