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教育顾问的问题(教育顾问的职责是什么)
2024-09-20

做教育行业的课程顾问好吗?

还可以,有一定压力。像课程顾问这类属于销售性质的岗位,一般情况下会遇到很多咨询但是没有成交的情况,很多人会在这时候放弃,不能调整好自己的心态。遇到没成交的咨询,我们要详细分析每一个咨询,整理好未成交原因,做到理性冷静对待,没有一下子的成功,都是身经百战、不断总结才能有所收获。

待遇不佳 尽管课程顾问的工作对学生和学校都至关重要,但很多教育机构往往没有为他们提供适宜的薪酬和福利待遇。课程顾问的岗位通常被视为中层管理岗位,但却常常得不到应有的认可和回报。这导致很多有能力的人们不愿意从事这个职位,选择其他待遇更好的职业。

首先回答时间肯定的,男性适合在教育机构做招生课程顾问,课程顾问就是课程销售人员,向咨询客户提供专业的课程体系讲解,根据客户需求制定个性化,专业化的学习课程,最终达成课程销售。根据学员的实际情况合理安排课程,达到学员预期学习目标。

我认为,就目前家长对孩子教育的重视程度来看,培训机构的课程顾问发展前途是无量的,前景很好。不过你要知道培训机构太多了,很多都参差不齐,所以你要选个好的机构,当然要有一定的知名度,在这个行业里面发展几年,是不错的。课程顾问在此类机构是属于销售类的工作,还有一个叫法:咨询师。

教育咨询师现场谈单需要问到哪些问题

大致有以下:询问学生在学校的情况(包括上课表现,考试情况,人际关系等),通过学生的回答给孩子做基本的判断分析。询问学生所有的学科问题,语文、数学、科学、英语每门功课都要问到。

教育咨询师日常谈单的五步流程)第一步 建立和谐的氛围 很多学校在接待过程缺乏环境和心态的调整!在心理学上有这样一个规律,任何一个家长当他进入一个陌生的环境时她通常都会是紧张和有防范意识的。这个时候就是您讲得再多,对他是吸收的很少,这个时候应该重点在于建立一个融洽的气氛。

先拉近和家长的距离 不要让家长感觉你为了谈单才谈单,你是真的为了孩子好,真的为家长考虑,不谈敏感话题,譬如课时费。

教育咨询师现场谈单需要问到哪些问题 大致有以下: 询问学生在学校的情况(包括上课表现,考试情况,人际关系等),通过学生的回答给孩子做基本的判断分析。 询问学生所有的学科问题,语文、数学、科学、英语每门功课都要问到。

课程顾问为啥没人愿意干

课程顾问没人愿意干的原因:销售压力、长时间工作、高度竞争、客户需求变化。销售压力 课程顾问通常需要与潜在客户进行销售和推广,达到一定的销售目标。这种销售压力会导致工作压力较大,需要不断开展市场调研、寻找客户、进行销售推广等工作。

课程顾问没人愿意干的原因有:作压力大、工作内容重复乏味、待遇不佳、人际关系复杂、职业发展空间较小。作压力大 课程顾问需要对学生进行详细的了解,并根据学生的兴趣、能力和目标制定学业规划。这需要他们对教育体制、学科特点以及职业发展有深入的了解,还需要与学校、家长和学生保持良好的沟通。

这种情况的原因有工作压力大、职业发展前景有限。工作压力大:课程顾问需要承担销售任务,如完成一定的销售额、获取更多的客户等。这些任务都有时间限制和要求,给顾问带来了很大的压力。为了完成任务,顾问需要不断地与潜在客户联系,回答问题,并说服购买课程。会导致一些人不愿意从事这个工作。

课程顾问没人愿意干是因为该职业培训的频率不够。课程顾问就是课程销售人员,向咨询客户提供专业的课程体系讲解,根据客户需求制定个性化,专业化的学习课程,最终达成课程销售。工作内容主要是向咨询客户提供专业的课程体系讲解,根据客户需求制定个性化,专业化的学习课程,最终达成课程销售。

过来人发言。销售,很锻炼人的,靠提成吃饭,会有业绩压力,底薪很低,付出和收入成正比,发展空间是有的,走的就是销售主管,地区主管的路径了,人员流动很大,能坚持1年的人都不容易,发展也会比较快。

可能你本身性格属于服务型销售,虽然你讲解的很到位,客户也说你好,但是在签单时就会差临门一脚而错失客户。如果硬做销售型客户,只会让自己更累。不如先结合自己亲和的性格特点,充盈自己的专业知识。当你有了一定深度之后,客户会更信任你从而产生比较良好的交集。

教育顾问如何跟家长谈单

1、建立和谐。当家长进入一个陌生的环境时,她通常都会是紧张和有防范意识的,这个时候就是您讲得再多,对他是吸收的很少,这个时候应该重点在于建立一个融洽的气氛,让家长放松下来才会为我们后面的介绍做好铺垫。激发兴趣。

2、大致有以下:询问学生在学校的情况(包括上课表现,考试情况,人际关系等),通过学生的回答给孩子做基本的判断分析。询问学生所有的学科问题,语文、数学、科学、英语每门功课都要问到。

3、教育咨询师日常谈单的五步流程)第一步 建立和谐的氛围 很多学校在接待过程缺乏环境和心态的调整!在心理学上有这样一个规律,任何一个家长当他进入一个陌生的环境时她通常都会是紧张和有防范意识的。这个时候就是您讲得再多,对他是吸收的很少,这个时候应该重点在于建立一个融洽的气氛。

4、先拉近和家长的距离 不要让家长感觉你为了谈单才谈单,你是真的为了孩子好,真的为家长考虑,不谈敏感话题,譬如课时费。

5、询问孩子目前的学习状况及家长对孩子的学习期望;根据孩子的具体情况推荐合适的课程和老师,并制定相应的学习计划。了解家长的具体要求,比如上课时间、价格等等。如果家长对你们的机构还不了解的话,最好是先介绍一下整体的情况以及培训的效果。