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1、《高等学校计算机基础教育规划教材系列中的计算机网络技术与应用》是一本详实的教材，共分为8个章节，旨在为高等教育中的计算机基础教育提供深入而全面的指导。首章将引导读者理解计算机网络的基本概念，为后续学习奠定基础。
2、这本教材是普通高等教育“十一五”期间的国家级规划教材，名为《计算机网络技术及应用》。它的设计目标在于提供实用性的知识，力求理论与实践相结合，以清晰易懂的案例进行讲解。教材内容丰富，以简洁的叙述方式和图文并茂的形式，逐步阐述了计算机网络的基础知识。
3、这本《计算机网络技术及应用·高职高专规划教材》分为9个章节，内容全面且实用。首先，它从基础开始，介绍了计算机网络与数据通信技术的概览，接着详细讲解了网络传输介质和互联设备的选择与使用。在体系结构部分，读者将深入理解计算机网络的组织架构。针对高职高专学生的实际需求，教材强调理论与实践的结合。
4、本书作为普通高等教育“十五”国家级规划教材，其内容涵盖了计算机网络技术及应用领域的重要知识。面向高等职业学校、高等专科学校、成人高校、本科院校举办的二级职业技术学院，特别适用于示范性软件职业技术学院、继续教育学院、民办高校，以及技能型紧缺人才培养。
第一条 为了提高委属高校教学质量，推动全国高校教学建设与改革工作，并配合我委组织的“高等教育面向21世纪教学内容与课程体系改革计划”、“国家文科基础学科人才培养基地”、“国家工科基础课程教学基地”的建设和改革工作，特设立国家教委直属高等学校教学建设与改革专项基金（以下简称“教改基金”）。
教育投资在财政支出或国民生产总值中支出的比例反 映了教育投资与国民经济的关系，反映了教育投资的水平。国家教育投资的数量和比例受该国历史文化传统、 政治、经济、人口等多方面因素的制约。
为有效支持高等学校本科教学质量与教学改革工程（简称质量工程），中央财政特设立专项基金，即质量工程专项资金，以推动高校本科教育质量的提升与教学改革的深化。
中华人民共和国教育部是国务院下属的部门，负责管理中国境内的基础教育、高等教育以及国家语言文字工作。 教育部的主要职责包括制定全国教育规划、审查教材内容、分配教育经费、管理教师队伍等。 中国港澳台地区的教育事务由当地教育行政部门独立负责。
基础教育司负责义务教育的管理工作，包括农村教育政策、均衡发展、办学标准和教学改革等，指导中小学校德育、校外教育和安全管理。职业教育与成人教育司负责职业教育的统筹和宏观指导，制定教育政策，指导职业教育改革和教材建设，以及成人教育和扫盲工作。
国家教育部的主要职责是全面贯彻党和国家的教育方针、政策和法规，研究制定全国教育事业的具体方针、政策并组织实施。它负责全国基础教育、特殊教育、职业技术教育、校外教育、成人教育、高等教育等，并协调、指导、监督地方教育工作。
国家教育部官网是中华人民共和国教育部官方的网站，主要发布教育政策、教育动态、教育数据等信息，提供在线服务，加强与社会公众的沟通交流。通过国家教育部官网，公众可以获取到最新的教育政策、法规和标准，了解教育发展和改革的情况，同时也可以通过在线服务办理相关业务，如查询学历证书、申请国家奖学金等。
行政等级不同 教育局是地方教育部门，教育部是中华人民共和国国务院主管教育事业和语言文字工作的国务院组成部门。管辖范围不同 教育局一般管辖范围是市级或县级的教育工作，教育部负责全国的教育工作。
中华人民共和国教育部和一般的行政管理部门不同，它既是行政管理机构，也是国立院校的经营者。我国的最高行政部门是教育部。B项正确。A项：教育部在1985年至1998年称中华人民共和国国家教育委员会，之后改为原名。现负责我国教育事业的国家行政机构为教育部，受国务院领导。与题干不符，排除。
