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家长教练：依托丰富教育资源及自身专家系统，为家长、学生提供教育信息咨询。比如命题研究、招生信息、学校评估等等。同时，提供家庭教育指导服务，帮助家长认识学习、认识教育、成为优秀的“学习教练”。学校专、兼职教育咨询工作：针对不同的学校、不同的学生设计不同的学习指导方案，并建立指导档案。
家庭教育指导师是指从事家庭教育指导，家庭教育咨询，亲子教育咨询，亲职教育等的专业人员。其主要面对的群体是家庭，目的是把家庭塑造的更加和谐、稳定、幸福、美满、积极以及针对家庭教育中出现的问题给予合理的解决方案并且做出指导。可以说家庭教育指导师是家庭的导师和医生。
国家承认的，就业前景也很好。家庭教育行业有如下几个特点。特点一：客户群体大，中国有15亿人口，有着5亿左右的家庭，每个家庭都是家庭教育指导师的客户。
师范类在读学生、社区服务机构、保健教育服务机构等相关工作人员及其他从事或有志从事家庭（亲子）教育指导职业的各界人士。
具有教育学、医学、心理学专业大专学历。具有其他专业本科学历，经过正规培训达到规定学时数，并取得结业证。取得本职业初级证书后，连续从事相关工作一年后经过正规培训达到规定学时数，并取得结业证。关于更多家庭教育指导师的信息建议到超职教育了解一下。
您好！家庭教育指导师目前是比较火热的证书之一！家庭教育指导师是指从事家庭教育指导，家庭教育咨询，亲子教育咨询，亲职教育（家长培训）等的专业人员。
1、北京同心楼家庭教育研究院：成立于1994年，是国内第一家家庭教育专业机构，具有较高的知名度和影响力。 北京师力家庭教育研究院：是国内较早开展家庭教育研究和服务的专业机构之一，也是中国首家“家庭教育特色学校”。
2、亲子天下是一个专注于家庭教育和亲子关系的机构，提供书籍、课程和活动，涵盖亲子沟通、教育理念和心理健康等多个方面。它的内容丰富，注重实践性和科学性。 掌门教育 掌门教育通过线上平台提供个性化的一对一教育服务，包括家庭教育指导和学习习惯培养。
3、家庭教育培训机构排名包括好家教培训、巨人家教和优思家教。 好家教培训 好家教培训是一家知名的家庭教育培训机构，提供全方位的家教服务，包括学科辅导、考试辅导、兴趣爱好培训等。其强大的师资力量和丰富的教育资源吸引了大量的学生和家长。所有老师都经过严格的选拔和培训，具备丰富的教育教学经验。
4、新东方新东方创办于1993年，主要是以英语培训和留学培训为基础发展起来的。所以，新东方在英语培训方面比较有优势。而其中小学课辅更专注于“补弱”，也就是帮助成绩较差的学生提高成绩。并且，因为是以留学英语起家，更侧重英语科目。
5、正规的家庭教育机构有哪些？洋葱心理教育： 洋葱心理教育（ONIONPSYCHOLOGICALEDUCATION），创始团队：十七位家长，诞生于北京，后迁址郑州市，公司于2015年9月10日成立，主营业务是帮助家长，解决青少年厌学、叛逆、沉迷手机、早恋等青春期问题。
家庭教育指导师的职责是通过应用教育学、心理学和社会家庭学的知识，协助家庭建立良好的亲子关系和家庭环境。他们致力于改善夫妻、亲子和婆媳关系，培养孩子的德行和责任感，以促进家庭幸福。
创办教育咨询工作室：家庭教育指导师凭借丰富的知识和深入理解各种教育体系，能够分析个人、机构、商务组织和媒体的教育培训需求，提供专业指导，减少咨询者的盲目性，规避教育投资风险。
家庭教育指导师前景 学习指导：为孩子升级思维方式、释放大脑潜力、成功完成学习提供专业的一站式服务。
家庭教育指导师（具备以下条件之一者）（1）连续从事本职业工作5年以上，并经本职业中级培训标准学时数。（2）大专以上或同等学力并从事相关工作一年以上者。高级家庭教育指导师（具备以下条件之一者）（1）连续从事本职业工作8年以上，经本职业高级培训标准学时数。
家庭教育指导师的工作是指导人们处理家庭事务，促进家庭幸福和谐。
一些有相关证书的人群，可以成为社区的教师，空闲时间向其他社区人员教学家庭教育指导师是指通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识，帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭环境，通过改变孩子的生活、学习习惯，建立孩子的德行和责任，帮助家庭幸福的专业人员。
1、家庭教育应注重沟通、相互帮助、倾听、理解和支持，培养良好习惯，避免溺爱。 建议“永定家庭教育”讲座增加家长与专家的互动，用实例让家长更易理解正确的教育方法。 学校应注重家庭教育在学校中的氛围，引导家校关系的建立，开展家庭教育讲座和感恩活动。
2、对于本次家庭教育讲座，我认为整体内容实用，但互动环节和案例分析方面还有改进的空间。首先，讲座的内容涵盖了家庭教育的多个重要方面，如沟通技巧、孩子学习习惯的培养、情感交流等，这些都是家长在日常教育中经常遇到的问题。
3、首先，讲座内容应紧密结合实际。家长们来参加讲座，往往是因为他们在家庭教育中遇到了具体问题。因此，讲座不妨从家长们普遍关心的问题入手，比如孩子的学习习惯培养、青春期沟通难题等，通过实际案例分析，给出具体可操作的建议。其次，增加互动性可以提高讲座的吸引力。
4、首先，对讲座的组织、内容、形式等方面进行评价。其次，对讲座中所涉及的家庭教育知识、方法、技巧等方面进行评价。讲座对自己的启发、帮助、改变等方面评价。最后，对讲座的改进、完善、推广等方面提出意见。
