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1、汉语国际教育和对外汉语的区别是什么 培养目标不同 汉语国际教育和对外汉语听起来比较像，但是汉语国际教育属于专业硕士，而对外汉语属于学术型硕士。
2、对外汉语硕士学习年限是3年，汉语国际教育硕士学习年限一般是2年，学校根据自己的情况可以灵活安排，也有学校是3年。招生人数不同 对外汉语专业招生人数较少，而汉语国际教育硕士招生人数则非常多。
3、课程设置不同 对外汉语教学：基础英语、英语写作、英汉翻译、现代、古代汉语、中国文学、外国文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究；语言学概论、对外汉语教学概论；教育学等。
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5、对外汉语和汉语国际教育区别：本科方面 两个专业是一样的，没多大区别。硕士方面 对外汉语不是一个硕士专业，它的上级学科是语言学及应用语言学，属于科硕，即学硕，更加注重汉语本体的研究，和汉语教学过程中汉语本身的研究，对文化方面不是很侧重。
1、汉语国际教育和对外汉语的区别是什么 培养目标不同 汉语国际教育和对外汉语听起来比较像，但是汉语国际教育属于专业硕士，而对外汉语属于学术型硕士。
2、两者在实际教学上也有一定的区别。例如，汉语国际教育可能会涉及到针对不同国家、地区的文化背景和语言习惯进行的教学设计，而对外汉语则更多地侧重于汉语的语音、语法、词汇等语言要素的教学。
3、不是。对外汉语专业和汉语国际教育专业的区别如下：培养目标不同 对外汉语：培养具有以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和事业单位从事对外汉语教学（或另一种外语或少数民族语言，以下有关用语作相应调整）及中外文化交流相关工作的实践型语言教学高级人才。
汉语国际教育是一门综合性、跨学科的专业，旨在培养具备汉语和中华文化基础知识，具备跨文化交际能力，能够在国内外各类学校、机构从事汉语教学和中国文化传播工作的专门人才。汉语国际教育专业需要学生掌握扎实的汉语言文学基础知识，包括现代汉语、古代汉语、文学概论、中国文化等方面的知识。
汉语国际教育指面向母语非汉语者的汉语教学。
汉语国际教育专业主要学习课程有基础英语、英语写作、英汉翻译、现代汉语、古代汉语、中国文学、外国文学、比较文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究、语言学概论等。汉语国际教育是普通高等学校本科专业，属于中国语言文学类专业。
汉语国际教育专业主要培养具有汉语国际教育基本素养及基本技能和汉、英外双语知识及实际运用能力。能在各类学校从事国际汉语教学与汉语国际推广工作和在国内外相关部门与文化企事业单位从事中外文化交流，以及相关文秘工作的双语型、跨文化、复合型、实践型专门人才。
汉语国际教育：指面向母语非汉语者的汉语教学。国内目前已有多所高校开设汉语国际教育专业，其主要于培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传播技能、跨文化交际能力，适应汉语国际推广工作，胜任多种教学任务的高层次、应用型、复合型、国际化专门人才。
1、课程设置不同 对外汉语教学：基础英语、英语写作、英汉翻译、现代、古代汉语、中国文学、外国文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究；语言学概论、对外汉语教学概论；教育学等。
2、对外汉语是传统的的学术型硕士研究生教育“学术型硕士”，比较注重理论研究，关注的是汉语本体以及“什么是、如何学、如何教”对外汉语等问题，而汉语国际教育硕士主要侧重实践，即对外汉语教学本身，是“专业硕士”。简单说一个重理论。
3、对外汉语硕士学习年限是3年，汉语国际教育硕士学习年限一般是2年，学校根据自己的情况可以灵活安排，也有学校是3年。招生人数不同 对外汉语专业招生人数较少，而汉语国际教育硕士招生人数则非常多。
4、考研交流群 586254585为帮助同学们更好的备战2017考研，下面分享考研汉语国际教育硕士和对外汉语的区别，以便同学们在进行专业选择的时候结合自己的兴趣及未来发展规划多方面考虑。
1、对外汉语硕士学习年限是3年，汉语国际教育硕士学习年限一般是2年，学校根据自己的情况可以灵活安排，也有学校是3年。招生人数不同 对外汉语专业招生人数较少，而汉语国际教育硕士招生人数则非常多。
2、需要指出的是，全日制汉语国际教育硕士是双证的，既有学位证书也有学历证书，也可以考博。培养方式不同 对外汉语专业研究生主要还是从事理论研究的工作，从学习到论文，都是理论为主，而汉语国际教育根据教学计划有半年至一年的国外教学实习，这个专业的出国实习机会比较多。
3、招生对象招生对象为具有本科学历（或同等学历）的人员，致力于汉语国际教育事业的发展。学习方式与年限采用全日制学习，通常为期2年，其中课程学习1年，实习与论文撰写1年。培养方式采用理论学习与实践教学相结合，包括校内导师指导和联合校外导师的培养模式，注重实践训练和跨文化教学。
4、汉语国际教育硕士专业代码是045300，它是属于教育学类的。是统一标准的。根据《教育部普通高等学校本科专业目录（2012年）》和《普通高等学校本科专业设置管理规定》所整合设立的专业。汉语国际教育硕士属于教育学类硕士。汉语国际教育硕士是指面向海外母语非汉语者的汉语教学。
1、汉语国际教育专业的就业面还可以，毕业生如果专业水平过硬，交际能力强的话一般从事交际类的工作，也有一些从事教育教学方面的工作。就业前景 本专业的就业面还可以，毕业生如果专业水平过硬，交际能力强的话一般从事交际类的工作，也有一些从事教育教学方面的工作。
2、汉语逐渐成为世界上较为重要的语言之一，汉语国际教育专业的就业前景也是一片大好。汉语国际教育就业方向主要是在海外教育机构、中小学、教育机构和、出版类企事业单位从事对外汉语教学、语文教学、新编辑以及外交、外事、外贸、中外文化交流、新闻等需要兼具汉语和外语能力的工作。
3、汉语国际教育专业的就业前景非常的广泛，对于现今社会的大学生而言，就业前景和其他专业相比已经很好了。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。
4、总的来说，汉语国际教育就业前景广阔。随着中国的国际地位不断提升，需求增长的趋势将持续存在。对于有相关专业知识和技能的人士来说，将有更多的就业机会。
